我在本年度的任现职工作中，能贯彻执行党的教育方针，思想端正，作风正派。在工作中以校为家，勤恳上进。热爱学生，热爱本职工作，身先士卒，为人师表，在师生队伍中起模范带头作用。

在教育教学中本人采用“教师、家长、学校”三结合教育的方法，对后进生采用谈心教育，制定帮教计划。例如，在班级中，比较调皮的同学有郭华富，郭志盛，黄家健，谭佳权等，我通过“爱心”教育，及时家访，电话联系，与家长共同协作，共同管教，使学生端正思想，勤奋学习。因此，本人担任的班级，学生违法犯罪率为O，遵纪守法率100%，巩固转化率98.5% 。

一年来，本人能大力开展教研活动，加强教学基本功训练。认真备课、讲课，抓重点，化难点。做到备教材、备学生。同时，认真做好作业批改和辅导工作，努力转化后进生。利用课余时间给学生补课，及时进行填坑补漏工作，使学生知识基础得到巩固，学习成绩稳步提高。因此期末考试中学生能取得优异的成绩。

在班主任工作中，我能狠抓班风建设。定期召开班干会议，差生会议，通过表扬，鼓励，督促，检查，调动学生的学习积极性，增强学生的集体观念感，集体荣誉感，使学生团结一致，听从班干与老师的教导，形成一股学习动力，因此，学习风气也逐步形成。现在，在班干的带领下，不但是早读课，午读课，还是其他课，同学们都能够认认真真地上课，专心致志地听讲。早读课，午读课，教师在不在场也能听到书专用琅琅。这就是我们班的班风学风形成的重要标志。

由于本人能勤奋工作，努力创新，时时处处从高从严要求自己，故能出色地完成各项的教育教学工作和任务。

本人自报年度考核等级：优